Humanos de Rock Tree Sky
Jim Bailey
Director y Mentor BA Estudios Liberales, énfasis en Ciencia Física Menor en Ingles, Universidad Politécnica de San Luis Obispo Credencial de Enseñanza de Múltiples Asignaturas Credencial de Enseñanza de Ciencias Jim ha enseñado en el Valle de Ojai por 18 años. Trae su experiencia de un Salón de clases de octavo grado de Ciencia Físicas al igual que sus años como especialista de ciencia de escuela primaria del Distrito Escolar Unificado de Ojai. Además de su trabajo en el salón de clase, el ha facilitado varios años de tutoría juvenil a través de la Fundación Juvenil del Valle de Ojai. Su educación autodirigida actual se enfoca en el diseño de ambientes de aprendizaje informal y la teoría de juegos sueltos. El es un Naturalista certificado de California y disfruta estudiar la geología, los insectos, los micro invertebrados y las aves del valle de Ojai. Su amor por el mundo natural y por las personas también se expresa en su trabajo voluntario como miembro del Equipo de Rescate y Búsqueda de "Upper Ojai." "Mi pasión es compartir el profundo sentimiento de admiración y pertenencia que siento al explorar el mundo natural, directamente y a través de los descubrimientos de otros. Espero siempre enfocarme en mi papel como mentor y aprendiz con curiosidad, siempre informado y optimizado por el conocimiento y la experiencia directa del maravilloso Universo que está a nuestro alrededor y dentro de todos nosotros." |
Natasha Efross
Directora y Mentora BA Antropologia y Sociologia, Colegio Mills Credencial de Enseñanza de Inglés y Ciencias Sociales, Universidad Estatal de Sonoma Natasha ha trabajado con jóvenes en varias formas y localidades por 15 años. Ella ha cuidado por niños sin hogar en Perú, niños de crianza en California, y ha enseñado a estudiantes de escuelas Primarias y Preparatorias de historiales variados. Su educación autodirigida se enfoca en un comprensión intercultural del desarrollo temprano de la infancia incluyendo el impacto prenatal, nacimiento, y la experiencia infantil. Alguno de sus alegrías personal incluye la poesía, y el cuidado de los Chivos. Trabajar con niños y elegir un camino aparte de la escuela ha sido su llamado de toda la vida, tal como se anticipó estar desde la Preparatoria y a la edad de 15 años. "Como una joven adolescente lei el Manual "Teenage Liberation" por Grace Llewellyn y sentí que ella escribía para mí. Mientras leía sobre jóvenes creando vidas "fulfilling lives" para sí mismos por fuera de la escuela, un sentimiento de posibilidades interminables y de libertad se encendió dentro de mí. Salí del campo escolar de mi Preparatoria y nunca regrese. Desde entonces, he tendido la mano a la juventud que buscan otro camino, que ofrezcan lo que yo he aprendido y las emocionantes posibilidades más allá de la escuela. Estoy profundamente honrada de ser parte de una comunidad que apoya a la juventud no solo en sus caminos únicos pero también en conectarse con sus compañeros para que también ellos logren este descubrimiento." |
Chrissy Dasco
Mentor BA Universidad de Educacion Holistica de Massachusetts, Amherst Chrissy se graduó de la Universidad de Massachusetts en Amherst, donde creó su propia concentración, recibió una licenciatura en educación holística y un certificado de compromiso cívico. A través de la oportunidad de crear su propia educación, ha encontrado una pasión por explorar y examinar el desarrollo social y emocional de los niños, la justicia social y la creación de la comunidad, y las funciones y operaciones del sistema educativo en general. Cuando no está familiarizada con la reforma del sistema educativo, a Chrissy le encanta practicar yoga, hacer manualidades, caminar largos paseos, bailar, escribir poesía, experimentar música en vivo, andar en bicicleta, acampar, y asar y comer vegetales de raíz. |
Casey Murphy Mentor Casey Murphy ha sido un mentor del desierto por más de 15 años en varios lugares salvajes alrededor del mundo. En los últimos años también ha trabajado en salones de clase como facilitador de educación sexual. Originario de Ojai, CA, Casey ha pasado años viajando al extranjero estudiando Budismo, escalando piedras, y generalmente se pierde más o menos a propósito. Recientemente ha aprendido lo básico del lenguaje de los aves en los bosques del Condado de Ventura y la pesca submarina en las algas del Océano pacífico. |
Kim Smith
Directora de Arte, Mentora BA Artes Finas y Diseño Gráfico de la Universidad Estatal de San José AA Desarrollo Infantil, Certificado de Director, Colegio de West Valley Kim ha estado enseñando arte in el Valle de Ojai y lugares áreas cercanas por los últimos casi veinte años y es una artista profesional trabajando en varios medios, incluyendo pintura de óleo, escultura de bronce, escultura de marmol, terracotta, y acero. El trabajo de Kim reside en colecciones alrededor del mundo. Kim trabaja como docente y artista de enseñanza en el Museo de Arte de Santa Bárbara, y da excursiones privadas en el Museo Getty y "LACMA." Sus excursiones incluyen información historial, tecnica, y explicación de lo que se ve al igual que la importancia de cada trabajo. "Mi philosophia es sencilla, yo creo en la importancia del proceso por encima del producto, y no creo que hay error alguno en el arte, solo oportunidades para aprender y experimentar. Esto quita la presión de los estudiantes mientras aprenden todo lo que toma para crear arte con significado." |
Spencer Babcock
Mentor, Especialista en Construccion BFA Estudio Interdisciplinario de Arte, Universidad Brigham Young Credencial de Enseñanza de Artes Visuales de Secundaria Spence ha trabajado con jóvenes en una variedad de configuraciones, desde ayudar a adolescentes preparar mochilas para el desierto, hasta enseñar arte en un salón de clase. Ha trabajado con jóvenes para ayudarles a diseñar y construir proyectos grandes y chicos. Sus antecedentes traen experiencia con construccion, juguetear, diseño y fabricación. Pasó un año trabajando en La Escuela "Village Free" en Portland, Oregon, ganando experiencia valiosa, desarrollando su conocimiento acerca de la Educación Autodirigida. También ha apoyado la Comunidad Ágil "Free To Learn" o Libre de aprender en Sacramento, California. A través de estas experiencias él ha visto como la autodirección permite a capacitar a individuos a florecer, enriquecer sus vidas y el mundo que les rodea. El es apasionado de encontrar maneras de ayudar a más niños a tener las oportunidades para aprender mediante la curiosidad natural. "Yo creo que el mundo es un mejor lugar cuando personas de todas las edades son libres de elegir el camino que le parezca correcto para sí mismo. Tengo un entusiasmo próspero de apoyar a niños en su trayecto mientras exploran sus intereses y crean una vida que les traiga cumplimineto. Cuando no está creando o fabricando algo, el disfruta viajar el mundo, explorar montañas, correr rios, y también extender su imaginación con su hijo. |
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